lunes, 4 de agosto de 2014

DATOS DE IDENTIFICACIÓN


PRESENTACIÓN

PRESENTACIÓN


La unidad de aprendizaje de Puericultura Preconcepcional, Prenatal y Postnatal se desarrollará en base a un curso taller, la cual es importante para la profesionalización del cuidado del niño, ya que se abarcará a éste desde que el momento en que la pareja decide concebir una vida, su proceso de crecimiento y desarrollo en el útero materno, las posibles complicaciones que afectan a la madre y de manera directa e indirecta al producto que esta por ser traído al mundo.
Puericultura Prenatal se ubica en el mapa curricular  en el tercer trimestre, pertenece al área de formación disciplinar y su  línea de formación asistencial, le antecede introducción a la Puericultura. Se le destinan 2 horas por semana a cada sesión y 8 horas de trabajo independiente, en las cuales el estudiante debe de realizar actividades de investigación, lecturas, elaboración de productos de acuerdo a lo planeado para su evaluación. Aporta 5 créditos al perfil profesional.

UNIDAD DE COMPETENCIA

UNIDAD DE COMPETENCIA

El estudiante tendrá el conocimiento para identificar las condiciones, dificultades o alteraciones que se presentan en el historial del recién nacido desde su preconcepción, concepción y durante la etapa prenatal, así como  el cuidado  en el postparto, para una adecuada intervención como puericultista en el primer trimestre de vida extrauterina de los niños y niñas.

SABERES


jueves, 17 de julio de 2014

CAMPOS DE APLICACIÓN

CAMPOS DE APLICACIÓN


Las estudiantes aplicaran los conocimientos y habilidades adquiridas durante esta unidad de aprendizaje en la vida cotidiana, lugares donde se dediquen al cuidado de los niños desde la atención prenatal.  

VIDEO: Atención del recién nacido

SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE